Artigos

Seja por conta própria ou por indicação, o simples ato de tomar remédios sem recomendação médica pode ser mais prejudicial à saúde do que se imagina.

Condições favoráveis para o desenvolvimento da autonomia de seus moradores, através de atividades cotidianas que estimulem e criem oportunidades para que cada morador expresse suas preferências, façam escolhas e tomem decisões

Grupo Articular: Trabalho com os usuários da modalidade auditiva que utilizam Aparelho de Amplificação Sonora Individual (AASI) e respectivas famílias O grupo Articular é um trabalho em equipe realizado com os usuários da modalidade auditiva e seus familiares. A proposta do grupo é orientar os usuários que utilizam Aparelho de Amplificação Sonora Individual (AASI), popularmente conhecido como aparelho auditivo, em […]

Estoma é a exteriorização de uma parte do intestino ou do sistema urinário que é fixada na parede do abdômen, podendo ser intestinal ou urinário. Esse procedimento é realizado no centro cirúrgico em decorrência de algumas patologias, e é necessário para permitir a saída de fezes e urina (SES;2015). O estoma é classificado de acordo com a sua localização e [...]

No Brasil ainda são poucos os cidadãos com deficiência que fazem parte do mercado formal de trabalho. De acordo com o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), quase 24% dos brasileiros (45 milhões de pessoas) possuem algum tipo de deficiência e, menos de 1% estão empregados. Os números expressam o reflexo de uma barreira que as pessoas com deficiência […]

Os programas de desenvolvimento da criatividade, contribuem para construção de uma sociedade na qual todos tenham acesso às mesmas oportunidades em diferentes âmbitos: na educação, mercado de trabalho, esportes, política, artes e nos relacionamentos interpessoais. Uma pessoa capaz de expressar-se artisticamente é também capaz de participar de modo mais efetivo de seu contexto sociocultural. Pensando assim, um importante veículo para [...]

A aprendizagem social e emocional é o processo através do qual cada aluno desenvolve a sua capacidade de integrar o pensamento, a emoção e o comportamento para alcançar e concretizar tarefas sociais importantes.

“A mente que se abre a uma nova ideia jamais voltará ao seu tamanho original” Albert Einstein Na APAE-BH, o Serviço de Trabalho, Emprego e Renda (TER) tem a finalidade de estimular as pessoas com deficiência intelectual e múltipla nas habilidades sociais e comportamentais necessárias ao ambiente organizacional, gerando oportunidades para sua inserção no mercado de trabalho. Os usuários são [...]

Nesse mês de julho a Lei Brasileira de Inclusão completou 4 anos. Isso mesmo, ainda bem nova a lei que assegura os direitos das pessoas com deficiência intelectual e múltipla. Um direito que deveria ser garantido por todos a todos os cidadãos, sem qualquer distinção. Tanto se ouve falar em inclusão, mas como ser uma pessoa mais inclusiva na prática? […]

Vygotsky (1984) atribui relevante papel ao ato de brincar na constituição do pensamento infantil. É brincando, jogando, que a criança revela seu estado cognitivo, visual, auditivo, tátil, motor, seu modo de aprender e entrar em uma relação cognitiva com o mundo de eventos, pessoas, coisas e símbolos. Dentro desta perspectiva, o serviço de Promoção da Saúde vivenciou um dia de [...]

Educação Socioemocional é o processo através do qual os alunos aprendem, dentro do currículo escolar, a refletir e efetivamente aplicar conhecimentos, atitudes e competências necessárias ao longo da vida escolar por intermédio das atividades propostas.

A audição é um dos meios sensoriais utilizados para a percepção do meio em que o indivíduo está inserido e dos acontecimentos que o rodeiam. Desde a gestação, o sentido da audição é desenvolvido e continua se desenvolvendo após o nascimento. A estimulação auditiva desde os primeiros dias de vida é de grande importância para o bom funcionamento do sistema […]